DECRETO 1278 DE JUNIO 19 DE 2002

 

OBJETIVO

Establecer el Estatuto de Profesionalización Docente que regulará las relaciones del Estado con los educadores a sus servicios, garantizando que la docencia sea ejercida por educadores idóneos.

CONCURSO

El concurso para ingreso al servicio educativo es el proceso mediante el cual a través de la evaluación de aptitudes, experiencia, competencias básicas, relaciones interpersonales y condiciones de personalidad delos aspirantes a ocupar cargos en la carrera docente, se determina el listado de elegibles y se fija su ubicación en el mismo .con el fin de garantizar disponibilidad permanente para la provisión de vacantes que se presenten en cualquier nivel cargo o área de conocimiento dentro del sector educativo estatal.

TIPOS DE EVALUACIÓN

Existirán por lo menos los siguientes tipos de evaluación:

1 Evaluación de período de prueba: Al término de cada año académico se realizará una evaluación de período de prueba, que comprenderá desempeño y competencias específicas.

2. Evaluación ordinaria periódica de desempeño anual: El docente que obtenga una calificación inferior a los sesenta porcientos, la cual se considera no satisfactoria, durante 2 años consecutivos en evaluación de desempeño, será excluido del escalafón y retirado.

 3 Evaluación de competencias: Serán candidatos a ser reubicados en un nivel salarial superior, o a ascender en el escalafón docente, si reúnen los requisitos para ello.